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根据上面第(3)题材料二的内容，请你拟发一条微博（微博：指发在互联网上的短小的文章、图片），表达对解放碑交巡警的赞美之隋。（要求：用一种修辞手法，30字左右。）语文

两个黄丽鸣翠柳,一行白鹭上青天.这句话用了哪种修辞手法?越快越好!对偶还是拟人啊？语文

下列各组句子都运用了下列各组句子都运用了对偶修辞手法的一项是[]A．征蓬出汉塞,归雁人胡天.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.B．种豆南山下,草盛豆苗稀.道狭草木长,夕露沾我语文

阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来

如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制写出你对这句话的感受,至少使用一种修辞手法,100字左右, 语文

用下面词语（两个或以上）,运用一种修辞手法,抒写出你面对期末考试时的心情.祈祷眨巴惬意皎洁问心无愧截然不同语文

仿照示例，用富有文采的语言对“虹”或“高楼”作描述。至少运用一种修辞方法。（3分）例1雾：拍打我的白色手掌，是安慰世界的谎言。例2风筝：舒展着心性儿在城市的上语文

伏尔泰对人类作出了巨大的贡献.请你说一句话,表达自己对这位伟人的敬意.(至少要运用一种修辞手法) 语文

用下列的词语用到至少三个词语写一段连贯的话表达对老师的感激之情.用上一种修辞手法；和一组关联词语（80字）词语：滋养无怨无悔博学多识获益匪浅回味无穷语文

造句.用慌张发窘无地自容恼羞成怒对答如流胸有成竹十拿九稳其中至少两个词语写一段话（55字以上,80字以下）,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人神情的话. 语文

从下面备选词语中选用至少两个词语,并且至少运用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话发窘无地自容恼羞成怒对答如流胸有成竹十拿九稳语文

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