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读句子，并用画线的关联词写句子。1．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。2．因为昨天下雨了，所以河水涨了许多语文

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1.根据提示在横线上填一个字,理清本文主体部分的思路.盼雨→（）雨→（）雨2.揣摩文中画线句的含义.3.摘录第二段中描写孩子盼雨的词句.4.品味下列加点词语的巧用.（1）有黑云从东南角语文

.倒数第二段描绘了一幅怎样的

读下面的句子，在褒贬义用错了的词语下面画上横线，并在括号中写出正确的词是先进经验就要放肆推广。（）语文

最后一课郑振铎急赶紧的1.给下列词语注音并解释（1）眷恋（2）啜泣2.今天为什么上“最后一课”呢?用原文回答3.选文画横线的句子属于什么描写?有什么作用?4.选文与都德的最后一课语文

仿照例句，用上画线词写句子。1．因为它受过箭伤，所以飞得慢。2．只要你的耳朵能够听，从你出世那一天起，你就在听了。语文

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我能照样子写句子。（用上画线的字词）1．天上的白云像一群马儿在奔跑。我能照样子写句子。（用上画线的字词）1．天上的白云像一群马儿在奔跑。其他

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仿照例子写句子，用上画线的词语。1．尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。语文

仿照例句写句子，用上画线的词语。1．例：尽管小鱼是那样机灵，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。语文

鸵鸟的哭泣短文答案文章2.3.4段很详细地描写了鸵鸟的生活状况,有什么用意?第5段在文章结构上有什么作用?其中的只是一次包含了作者怎样的情感?结合加点词语,对11段中画横线的句子加以赏语文

用上画线词写句子。(1)老人不紧不慢地说：“干吗生气昵，听我说嘛。”(2)因为爸爸工作很忙，所以他每天回来很晚。语文

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