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(6分)碳酸氢钠常用于食品和医药工业、某化学兴趣小组对碳酸氢钠的热稳定性进行探究。[查阅资料]碳酸氢钠受热易完全分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见固体物质，该固体物质含化学

氢钠放到铜片上加热，如图1

碳酸氢钠是焙制糕点常用的物质，该物质受热易分解．某活动小组对碳酸氢钠进行了如下实验探究：取少量干燥的碳酸氢钠粉末于试管中加热至完全分解，发现试管口有水珠，把生成的化学

根据下表设计实验并验证同学们

磁性材料A由两种元素组成，为探究其组成和性质，设计并完成如下实验：（1）A的化学式为；（2）用化学方程式表达气体C与氯水反应生成D的过程；（3）B溶于盐酸后生成的物质F可用于化学

小明用两个完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实验装置如图：（1）实验中用透明茶色玻璃板充当平面镜主要是为了便于确定；（2）实验时，无论怎样在桌物理

动棋子B，使它与棋子A的像完

.由于不良学习习惯和上网游戏,偏食等因素影响,青少年患近视的人数不断增加.请利用所学知识,完成以下与近视相关的部分探究活动.(1)相关知识:左图中的可用来解释近视的成因.(2)查阅资料: 其他

通过测定空腹时血清中的维生素

小强很细心．他买猪肉的时候，发现猪皮下有一层厚厚的脂肪，于是他想弄清楚这层脂肪的作用，就设计了如下实验，请你帮他完成探究：（1）提出问题：动物的脂肪层有什么作用？（2）语文

____，右手手套_____

利用下图装置加入适当试剂可完成某些探究实验，并得出相应实验结论。某探究小组进行某次探究实验所用试剂或所得结论列于表中，2KMnO4+16HCl（浓）＝2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。请化学

剂①的名称是 ______

某化学学习小组利用如图所示装置来探究相应物质的化学性质。选择适当试剂完成实验A、B、C，并得出相应的实验结论。实验A、B、C所用试剂和所得结论列于表中。(1) 化学

写①～⑤的试剂名称或实验结论

某实验小组设计了如图所示装置进行“一器多用”的实验探究（夹持装置已略去）。（1）用该装置可以完成气体的制取和收集以及气体的一些性质实验，还可以用于。（2）该小组同学用物理

中有明显的错误，其错误是__

下列是关于探究鱼骨成分和特性的实验表格，请完成表格的内容：操作项目无机物有机物鉴定方法用酒精灯火焰烧鱼骨用稀盐酸浸泡鱼骨实验结果燃烧后，剩余的物质是语文

______的特性这种物

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