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能把空气中的氮气固定下来转变为可被植物利用的氮肥的生物属于（）A．蜜蜂B．豆类植物C．微生物D．蚯蚓语文

下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明，错误的是（）A.根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质B.发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉语文

泡制原理是利用酵母菌进行发酵

在科学探究历程中，下列哪一项的操作目的与其他三项不同A．萨克斯在探究绿叶光合作用产生什么物质时，先将植物置于黑暗中B．恩格尔曼在探究光语文

吸方式时让空气间歇通过质量分

在科学探究历程中，下列哪一项的操作目的与其他三项不同（）A.萨克斯在探究绿叶光合作用产生什么物质时，先将植物置于黑暗中B.恩格尔曼在探究光合作用氧气产生的场所时，用极语文

OH溶液D. 毕希纳在证明

用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是（）A．生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异B．无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无语文

用make(made)翻译句子你能用"Beautiful"这个单词造句吗?那个小男孩学会了铺床穿衣老师尽最大的努力让学生学好英语我们应与周围的人交上朋友植树有利于我们的城市更美丽.用"make"翻译其他

下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（）A.除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同B.每根枝条上应保留有相同数量的芽C.可用单位时间语文

下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系下列关于该图的说法正确的是()A.在单侧光作用下若胚芽鞘生长素浓度向光侧为A则背光侧为BB.将植物体水平放置若根部生长素语文

D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子

有人发现了一种受细胞质基因控制的抗除草剂突变体水稻．请你以该突变体水稻和正常水稻植株为材料，用杂交实验的方法，验证抗除草剂性状属于细胞质遗传．①方法步骤：第一步：a．让语文

在______第三步：观察并

调查是科学探究的常用方法之一．下列属于调查工作的是（）A．人口调查B．观察蜘蛛结网C．饲养鸟和狗D．比较动物和植物的异同语文

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