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共找到 24 与用仙素处理单倍体植株 相关的结果，耗时76 ms
下列实验方案中，用杂合子植株的种子最快获得纯合子植株的最佳方案是（）A．种植→F2→选取不分离者→纯合子B．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→采用秋水仙素处理→纯合子C．
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下列关于变异和进化的说法，正确的是（）A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B.在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本得到的种
语文
配，或者即使能交配，也不能产
单倍体能否开花单倍体植株如果不进行秋水仙素处理能否开花?题设说的是用生长素处理单倍体花药获得果实对么?
语文
下列关于生物育种的说法中，不正确的是（）A.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗芽尖，长成的植株所有细胞都有4个染色体组B.单倍体育种所依据的原理主要是染色体变异C.花药离体培
语文
间内获得优良的变异品种
将基因型为Aa的植株进行花药离体培养，形成单倍体幼苗，再用秋水仙素处理该幼苗，最终发育形成的植株是（）A、二倍体，基因型是AAaaB、四倍体，基因型
语文
D、单倍体，基因型是A
判断以下说法正确的是（）A．细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体B．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体C．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病D．基因突
语文
将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）（1）是单倍体（2）体细胞内没有同源染色体
语文
能形成可育的配子
关于生物变异的下列说法，正确的是（）A.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子C.基因重组导致生物性状多样性
语文
（2014•上海）将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果．该幼苗发育成的植株具有的特征是（）A．能稳定遗传B．单倍体C．有杂种优势D
语文
下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培育抗虫棉D.利用细胞工
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