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句子练习.1.用合适的关联词把两句话合并成一句话.英子刚刚站定还没开口.教室里响起了热烈的掌声.2.改写句子,使它成为比喻句.蒙蒙细雨,纷纷落下来.3.改写句子,使它成为拟人句.夏天的大树语文

语文连词成句从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述人神态动作的话.（80字以内）A组：小心翼翼恍然大悟怡然自得懊悔焦灼愕然B组：既……又……无语文

连词成句.从下面a组词语中选用两个或两个以上,并在b组中选用一组关联词语,写一段描写人物神态的话.a、锋芒毕露潜心贯注彷徨一反既往当之无愧b、不但.而且.;与其.不如语文

关联词填空把‘‘居里夫人是镭的发现者.居里夫人却如此困顿’’用关联词合并成一句话. 语文

国民缺乏爱国情怀.国家无法强盛.用恰当的关联词语,把两句话合并成一句语文

用上恰当的关联词，把下面的两句话并成一句话．我们为别人奉献．我们的生命回开花．其他

按要求改写句子。1．红树林不要肥沃的土质。红树林不要温室般的环境。（用关联词把两句话合并成一句话）2．狂风恶语文

强的海底森林！（改为陈述句）

照样子，用合适的关联词语将两句话合并成一句话。例：他自己主动进行课外阅读。他主动帮助别人进行课外阅读。他不但自己主动进行课外阅读，而且主动帮助别人进行语文

凡卡想回乡下的愿望不可能实现.凡卡在鞋店里饱受折磨.凡卡渴望爷爷接他回乡下去.（用关联词合并成一句话）句子不可以调换位置~ 语文

快······1.用恰当的关联词语把两句话合并成一句话.2.缩句3.改为被字句1.（1）老人经常喂海鸥.海鸥与老人有着深厚的感情.（2)小狐狸仍旧不吃东西.小狐狸在一天天长大.2.照语文

3.我把象鞍从它的身上解下

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