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用含有字母的式子填空．（1）一个平行四边形的面积是24平方米，底是a米，高是24a24a米．（2）与整数b相邻的两个数是和．数学

1.四个整数的积为ABCD=25,则A+B+C+D=()2.观察下列式子：1乘4+2=6=2乘3,2乘5+2=12=3乘4.请你用含正整数N的式子将你猜想的结果表示出来——（）3.对有理数AB定义运算如下：AB=（A+B）减（A减B）,求（数学

某研究小组设计用含氯的有机物A合成棉织物免烫抗皱整理剂M的路线如下（部分反应试剂和条件未注明）已知：①E的分子式为C5H8O4，能发生水解反应，核磁共振氢谱显示E 化学

R″代表相同或不相同的烃基）

1至36排成一个正方形阵列,用一个小正方形任意圈出其中9个,9个数的中心数是a,用含有a的整式表示他们的和1至36排成一个正方形阵列,用一个小正方形任意圈出其中9个,设全出9个数的中心数是a, 数学

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某中学七年级A班有50人，某次活动中分为四组，第一组有3a+4b+2人，第二组比第一组的一半多b人，第三组比前两组的和的13多3人．（1）求第四组的人数（用含a，b的整式表示）（2）试判断a=1 数学

（2012•武汉元月调考）设S1＝1+112+122，S2＝1+122+132，S3＝1+132+142…，Sn＝1+1n2+1(n+1)2，设S＝S1+S2+…+Sn，其中n为正整数，则用含n的代数式表示S为（）A．n2−n−1n+1B．n2+2nn+1C．1n(n+ 其他

n+1)D．2n+1n(n+

一道找规律题目1/2=1/12=1/1-1/2,1/6=1/23=1/2-1/3,1/12=1/3*4=1/3-1/41.通过观察,你得出什么结论?用含N（N为正整数）的等式表示：2.利用你得出的结论,计算：1/（a-1)(a-2)+1/(a-2)(a-3)+1/( 数学

a-3)(a-4)+1/(a

读入两个小于100的正整数A和B,计算A+B.需要注意的是：A和B的每一位数字由对应的英文单词给出.具体的输入输出格式规定如下：输入格式：测试输入包含若干测试用例,每个测试用例占一行,格其他

束,相应的结果不要输出.输入

如图，运动场两端的半圆形跑道外径为R，内径为r，中间为直跑道，整个跑道总面积为S，请用含S、R、r的式子表示直跑道的长a．数学

对这段文字分析不当的一项是（）A．该段句式变化多，整句和散句相结合，奇偶互见；字里行间饱含感情，读来感心动耳。B．作者连用三个对比，尖锐地批判了“今语文

一句比一句重，第一个对比的结

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