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如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置（填字母序号），反应的文字表达式为高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化学

______（2）实验室用过

某化学兴趣小组用FeCl2（用铁粉与盐酸反应制得）和NH4HCO3制备FeCO3的装置示意图如图所示．回答下列问题：（1）C装置的名称是；FeCO3在中生成（填字母），该装置中发生的主要反应的离化学

的是___；然后再关闭活塞3

读图，图中四点分别表示四个节气，回答问题．请用图中的字母填空：（1）北半球昼大于夜的时段是从到．（2）北半球夜长于昼，昼长又逐日增加的时段是从到．（3）北语文

（4）从五一到国庆期间，直射

同学们在实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，请回答下列问题．（1）反应的化学方程式是．图甲是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同），其中操作有化学

取20mL盐酸）冒出气泡的快

如图为人体血液循环与呼吸过程的示意图，据图回答：（1）人体的血液循环主要包括体循环和肺循环，用图中的字母表示肺循环的途径．（2）心脏分四腔，由C到B，由D到A，都有可语文

保证了气体交换的顺利进行．（

气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列图1实验装置回答有关问题：（1）仪器a的名称是．（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是填字母）．（3）请写化学

A还需做的一点小改动是___

（5分）右图为蝉的发育过程示意图，请据图回答：（1）写出图中各标号所表示的发育时期。A；B；C。（2）用字母和“→”表示蝉的发育语文

图为蝉的发育过程示意图，请据图回答：（1）写出图中各标号所表示的发育时期．A；B；C．（2）用字母和“→”表示蝉的发育过程：．（3）从图中可以看出蝉的发育是语文

蒙古高原、黄土高原和华北平原因外力作用在成因上具有一定的联系．图中各字母表示不同的主导外力作用类型，读图回答25-26题．下列叙述正确的是（）A．a表示风力侵蚀作用B．b表示语文

内蒙古高原、黄土高原和华北平原因外力作用在成因上具有一定的联系。图中各字母表示不同的主导外力作用类型，读图回答下列各题。1.箭头b表示的是()A．风力侵蚀作用B．语文

生的地理现象有( )①沙尘

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