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描写老师上课的语句回忆老师给你们上课的情景，用“娓娓动听、引人入胜、身临其境、入迷”等词语写一段话。其他

用音容笑貌前仰后何万物复苏娓娓动听引人入胜琳琅满目哈哈大笑悔人不倦绿阴如盖其中的语文

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)A．陕北原生态歌手阿宝与熊汝霖合作的一曲《倾国倾城》，宛转悠扬，娓娓动听，诉说着一个悲欢眷恋如歌般委婉的故事。B．《语文

观止。 C．合作广告，

用因地制宜、鳞次栉比、辗转反侧、娓娓动听、失魂落魄、循循善诱组一段话,不按顺序.急, 语文

下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（）A．咋呼/咋舌阜盛/馥郁惟妙惟肖/娓娓动听B．棱角/菱角扑朔/追溯载舟覆舟/载入史册C．皮癣/苔藓隽永/镌刻刚愎自用/无语文

深湛、魅力、逶迤、安谧、潸然泪下、娓娓动听、脍炙人口任选2个词用一种修辞手法写一段话80字内语文

用含情脉脉虎背熊腰神采奕奕百折不挠娓娓动听鞠躬尽瘁语重心长中的三个写一段通顺的话语文

求四个描写“说”的词语,不要叠词,如“窃窃私语”、“娓娓动听”、“头头是道”都运用了叠词,不行的!眉飞色舞?眉飞色舞是描写人物神态的吧...... 语文

下列各句中加点的成语，使用恰当的一组是A.“好男儿2007年全国巡回演唱会”上，张超、扎西、闫安等纷纷使出浑身解数，配合着娓娓动听的《烦恼歌》《怒放的生命》的旋律，和语文

草案）》，引起了社会各界的关

下列句子中加点的成语使用有错误的一项是（2分）A．学习没有什么捷径，勤奋努力是通向成功的不二法门。B．她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。C．面对语文

，在外打工的父母和留守孩子终

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