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某化学小组对生石灰与水反应是显著放热反应进行了实验探究，在除了用手触摸试管壁管感觉发热外，还设计了下列几个可行性方案．甲方案：将温度计与盛放有生石灰的小试管用橡皮筋捆化学

（下列装置中支撑及捆绑等仪器

某化学小组对生石灰与水反应是显著放热反应进行了实验探究，在除了用手触摸试管壁管感觉发热外，还设计了下列几个可行性方案．甲方案：将温度计与盛放有生石灰的小试管用橡皮化学

（下列装置中支撑及捆绑等仪器

用上修辞手法：夏天的风()秋天的风（）冬天的风（）春风给你“吹面不寒”、“像母亲的手抚摸着”的感受,那么夏天、秋天、冬天的风能给你怎样的不感受呢?试分别用一两句话描绘下, 语文

小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的.他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的其他

. LED灯主要是将电能转化

小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的．他取下其中一只LED灯接在一节电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，物理

LED灯工作电压是220VC

小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯串联后通过电源适配器接入照明电路的，他取下其中一只LED灯接在一节电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点物理

. LED灯应用了半导体材

为研究化学反应中的能量变化问题，某同学在老师的指导下做了下面的实验：（1）将一段1.2g的镁条放入试管中，加入足量稀盐酸，有大量气泡产生，用手触摸试管外壁感到微热，该反应中化学

放在玻璃片上，再向小烧杯中加

通过“10m折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质．在平直的跑道上，一返线，到达折返线处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，返程无需减速，到达起点线处其他

间不计．该学生加速时的加速度

取用原则：(1)“三不”原则：即不用手摸药品、不凑近瓶口闻味、。(2)节省原则：不做说明液体一般取用，固体只需盖住试管底部即可。(3)处理原则：实验用剩余的药品既不能放化学

观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：（1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用呼吸．（2）鲫鱼身体两侧大多有，能感知水流的方向．（3）鲫鱼的身体呈型；用手摸鲫鱼语文

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