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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青语文

仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗语文

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1.文章中,引用课外名句一般起到什么作用?2.有些文章中多处运用比喻,拟人的修辞手法,这类手法起到什么作用?3.文章开头用故事引入,有什么好处?4.写作手法有那些?这些在文章中起到什么作用语文

会重复同一句话,这句话起到什

请运用“拟人”修辞手法,使用下列三个词语写一段写景抒情的话.留念、气闷、悲哀语文

求以描写景物为主的散文.要求该散文集写的很美,比喻,拟人,夸张,等所有修辞手法用的非常好,到了炉火纯青的程度,散文中气氛渲染,渲染的非常好.不要华丽浮躁不带任何感情的散文,我要既写语文

用下列词语写一段话，要用上比喻，拟人，排比的修辞手法。春光春风春燕翠柳用下列词语写一段话，要用上比喻，拟人，排比的修辞手法。春光春风春燕翠柳河水鱼儿其他

用下列词语写一段话，要用上比喻，拟人，排比，的修辞手法。春光，春风，春燕，翠柳，桃花，河水，用下列词语写一段话，要用上比喻，拟人，排比，的修辞手法。春光，春风，春燕，其他

你能判断出下面句子的修辞手法吗？用“”选择。（1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（比喻拟人夸张对偶）（2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人语文

　反问　疑问）（4）喂，淘气

这句话运用了拟人对偶的修辞手法,我也能写个这样的句子纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的呤哦声衬托的很“古典”.仿写这句语文

对下列句子所用修辞手法分析错误的一项A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（对偶比喻拟人）B．燕雀安知鸿鹄之志哉！（比喻反问）C．每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也（语文

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