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共找到 123 与用数字与字母 相关的结果,耗时642 ms
观察下列算式:3的平方减1的平方=8=8乘1,5的平方减3的平方=16=8乘2,7的平方减5的平方=24=8乘3.9的平方减7的平方=32=8乘4(1)请你写出2个与上述算式具有相同规律的算式(2)用字母表示数,写
数学
(2005•陕西)计算机中常用十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如表:16进制0123456789ABCDEF10进制0123456789101112131415例如,用
数学
A×B=( )A.6EB.
用含有字母的式子填空.(1)一个平行四边形的面积是24平方米,底是a米,高是24a24a米.(2)与整数b相邻的两个数是和.
数学
下面有10个乘积:11*29;12*28;13*27;14*26;15*25;16*24;17*23;18*22;19*21;20*20;(1)若乘积的两个因数分别用字母a、b表示(a、b为正数),请观察给出ab与a+b的关系式.(要求证明)(2)若用
数学
2b2,……,anbn表示n
1、在括号里填上找恰当的词语()芽根()芽汁2、写出下列单词的相应形式1、black(反义词)2、thin(反义词)3、用含有字母的式子表示下面的数量关系1、x的3倍与4.8的和()2、比a的2倍少9
语文
整()()天日 冷()冷()
2.代数式的值:用代替代数式里的字母,按照代数式里的运算关系,计算后所得的叫做代数式的值.3.整式(1)单项式:由数与字母的组成的代数式叫做单项式(单独一个数或也是单项式).单
数学
项式:几个单项式的 叫做多项
举例说说什么是因数,什么是倍数,并用字母表示因数与倍数的关系
其他
举例说说什么是因数,什么是倍数,并用字母表示因数与倍数的关系
数学
6年级数学能力测试题(自编)六年级空间与图形训练题班级:姓名:命题人:李泽昆一.填空1.在同一个圆中,有()条直径,所有的直径都().2.在圆中,圆心通常用字母()表示,半径用
数学
长除以圆的直径等于一个固定的
图甲为某地玄武岩石柱林景观图.图乙为地壳物质循环示意图,数字序号表示岩浆及三大类岩石,箭头表示地质作用.据此完成4~5题.该石柱林的主要形成过程与图乙中字母序号直接相关
语文
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