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关于八年级上册数学的论文运用所学知识，解决你身边生产和生活中的一个问题。并把解决问题的名称、来源、过程、方法和理论根据。写成一篇600—1000字的论文其他

数学史专家钱宝琮深入研究《九章算术》后，认为《九章算术》的编纂者对待数学的态度是：“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题，数学的理论虽属可知，但历史

止B. 中国古代科学缺乏理

“一山不藏二虎”这一谚语，用生态学观点可以理解为（）A.虎所需要的生活空间大B.虎性情孤独，不群居C.营养级越高的生物，得到的能量越少，个体数量一般也越少D.身体强壮的语文

生活中，要在墙上钉牢一根木条，至少要钉颗钉子，用所学数学知识理解应是．其他

请用所学化学知识解释下列原理．（1）吸烟有害健康．在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为；（2）判断得到的生活用水是硬水还是软水，可用肥皂水进行化学

；（4）某实验小组探究酸的化

急,要和生活结合,用数学理解生活,想一个有创意的点子.或者用生活理解数学,要新点子,不要别人写过的.,请举一些例子，并且是生活中常见的事，比如超市大转盘，算概率那种的.具体点，数学

整理小学数学所学过的相关概念,用小学所学知识解决一两个生活中的问题,以小论文的方式上交注意是以小学知识解决生活中的问题,不是那种长篇大论的教案,就是比较简单的那种数学

数学问题在日常生活中如取款、上网等都需要密码．有一种用因式分解法产生的密码,方便记忆.原理是：如对于多项式m4次方-n4次方,因式分解的结果是(m-n)(m+n)(m平方+n平方),取m=7,n=7时,则各个数学

)=98,于是便可把“014

高中数学定理证明,2011年陕西数学出了道余弦定理的证明,很简单但是难倒了很多考生,高考要回归课本.定理的证明能帮助更深一步理解这些定理,可以灵活运用,且熟练掌握逆定理.我是2012届考数学

从数学和实际应用角度10进制会比其他进制更简单吗?如果是为什么日常生活要保留60进制或其他进制,而不把历史遗留解决掉,有阻力的话是什么?如果进制都改成10进制或者60进制会给物理及其物理

么?详情如题\x09拜托了各

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