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共找到 13 与用数学的眼光来看 相关的结果，耗时234 ms
（2012•祥云县模拟）成语“立竿见影”在辞源里的解释为“竿立而影现，喻收效迅速．”
用数学的眼光来看
，这是应用了比例知识当中的关系．
数学
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题．材料一一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水
化学
在一个玻璃容器中加入100m
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题：材料一：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里
化学
料三：湿衣服在夏天比冬天容易
㈠“用微观的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学知识，简要回答问题：材料一：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水
化学
．（1）材料一说明构成物质的
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料结合你所学的过的知识，简要回答问题：材料一：一滴水里大约有15万亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的分子
其他
示，一氧化碳的燃烧实验如图1
用数学的眼光去观察问题，你会发现很多图形都能看成是动静结合，舒展自如的．下面所给的三排图形都存在着某种联系，用线将它们连起来．
数学
找朋友，手拉手（8分）：用数学的眼光去观察问题，你会发现很多图形都能看成是动静结合，舒展自如的.下面所给的三排图形都存在着某种联系，用线将它们连起来
数学
朝三暮四的故事,一个人早上给猴子4个栗子,晚上给3个猴子不高兴于是,主人改变了主意,早晨给3个,晚上给4个,猴子们手舞足蹈这个语言被用来形容不专一,但我们不妨
用数学的眼光来看
,可使我
数学
成语“立竿见影”在辞源里的解释为“竿立而影现，喻收效迅速．”
用数学的眼光来看
，这是应用了比例知识当中的关系．
其他
1、成语立竿见影数学的眼光来看,这这是运用了比例知识当中的（）关系.2、你观察过校园里的树吗?你觉得树的高度和它的年龄是（）比例的.
数学
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