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下列区别物质的方法错误的是()A.铝与铝合金-比较硬度B.用水区别氯化钠和硝酸铵固体C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
化学
下列区别物质的方法错误的是A.铝与铝合金—比较硬度B.用水区别氯化钠和硝酸铵固体C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D.用燃着的木条鉴别
化学
(2014•岳阳一模)下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是()A.用燃着的木条鉴别氧气与二氧化碳B.用二氧化碳鉴别氢氧化钠溶液与石灰水C.用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵D.用
化学
下列用于区分物质的试剂或方法错误的是()A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳B.用水区分氢氧化钠和氯化铵C.用氯化钡溶液区分碳酸钠溶液和硫酸钠溶液D.用硫酸铜溶液区分氢氧
化学
分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理说法正确的是()A.二氧化碳气体能使燃着的木条熄灭,能熄灭火焰的气体一定是二氧化碳B.单质只含有一种元素,含有一种元素
化学
所以分子一定比原子大
小玲猜想一瓶久置于空气中的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,她用下列物质进行实验,对此猜想不能提供有力证据的是()A.滴加澄清石灰水B.滴加稀盐酸C.用燃着的木条D
化学
下列说法或做法中,正确的是()A.白磷在冷水中,通入空气也能燃烧B.酒精灯里的酒精不慎溢出着火,迅速用湿抹布盖灭C.不能用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳D.用金刚石
化学
下列处理方法正确的是()A.浓硫酸沾到皮肤上,立即用湿抹布擦净B.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧立即用水扑灭C.档案室着火,用二氧化碳灭火器扑灭D.用点燃木条的方法
化学
如下图所示是实验室常见的一种多功能装置,对该装置分析正确的是()A.用该装置收集氧气时,氧气应该由导管b通入B.用该装置收集二氧化碳时,将燃着的木条置于导管b处,可进
化学
通入,可收集到较纯净的氧气
下列生活中的做法正确的是()A.用燃着的木条试验燃气是否泄漏B.通过观察颜色区分白酒和白醋C.用灼烧的方法鉴别真金和黄铜D.霉变的花生洗净后可以食用
化学
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