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读一读，用画线的词语写句子。(1)俱乐部里立刻鸦雀无声了。(2)国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！语文

多么隆重的检阅！

找出描写儿子三个神态变化的词语文中画线句子,说明孩子明白了（我用0至0,表示那一句）年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝.小小的园地,小小的风筝.小小的风筝飞呀飞的,就飞到了其他

头上的风筝.爸爸要爬上梯子,

1.根据提示在横线上填一个字,理清本文主体部分的思路.盼雨→（）雨→（）雨2.揣摩文中画线句的含义.3.摘录第二段中描写孩子盼雨的词句.4.品味下列加点词语的巧用.（1）有黑云从东南角语文

.倒数第二段描绘了一幅怎样的

句子加工厂。1．印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。（用画线的词语仿写排比句）语文

_________2．那潺潺

我会用画线的词语写句子。1．谁能使秋天这样美丽？2．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。语文

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读一读，用画线的词语写句子。1．蜜蜂无论飞到哪里，它总是可以回到原处。2．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释语文

。_____________

读下面的句子，在褒贬义用错了的词语下面画上横线，并在括号中写出正确的词是先进经验就要放肆推广。（）语文

我会用画线的词语写句子。1．他一边放牛，一边找书来读。2．丁丁一见亮闪闪的针头，他心里就害怕。语文

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最后一课郑振铎急赶紧的1.给下列词语注音并解释（1）眷恋（2）啜泣2.今天为什么上“最后一课”呢?用原文回答3.选文画横线的句子属于什么描写?有什么作用?4.选文与都德的最后一课语文

读句子，用画线的词语写一句话。她多么盼望有医生来给她治病啊！小青蛙的尾巴已经不见了。语文

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