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秋天秋天作者笔下的秋天有什么特点1、作者笔下秋天的特点?用文中的两个词来表达作者对秋天的感情.2、作者生动地叙述在南京时的一些零碎的故事,有什么用意?它们和秋天有什么关系?3、语文

你的理解.5、作者也写到了“

用春天,夏天,秋天,冬天造句:春天和你漫步在盛开的花丛间夏天夜晚陪你一起看星星眨眼秋天和你一用春天,夏天,秋天,冬天造句:春天和你漫步在盛开的花丛间夏天夜晚陪你一起看星星眨眼秋语文

秋天·秋天张晓风(作者生动的叙述在南京的一些零碎故事,有什么用意?它们和秋有什么关系）秋天·秋天张晓风(作者生动的叙述在南京的一些零碎故事,有什么用意?它们和秋有什么关系）语文

文言文《秋水》问题题目《秋水》意思是“秋天的洪水”,但是我们知道,洪水一般是夏天才有的,秋天是个比较平静幽凉的季节,为什么会有洪水呢?秋天没有洪水,为什么作者要用“秋水”作为语文

我能读。四季的问候春天问候夏天，用碧绿的春风。夏天乐呵呵，笑亮了满天星斗。夏天问候秋天，用火红的太阳。秋天美滋滋，笑红了一树树枫叶。秋天问语文

哦，这晶莹透亮的，是甜甜的乐

我会读。四季的问候春天问候夏天，用碧绿的春风。夏天乐呵呵，笑亮了满天星斗。夏天问候秋天，用火红的太阳。秋天美滋滋，笑红了一树树枫叶。秋天问候语文

哦，这晶莹透亮的，是甜甜的乐

我想要找一段话大概50字左右内容是我喜欢的秋天为什么喜欢他?用上一种修辞（可以多种）这个季节用上四字词语的天气秋天有什么作用（带给人们什么好处?用上描写秋天的其他

四、拓展阅读。《秋天的雨》是一篇抒情散文，作者采用多种手法，抓住秋天的特点，把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，带给我们一个美丽、丰收、欢乐的秋天语文

秋雨

四、拓展阅读。《秋天的雨》是一篇抒情散文，作者采用多种手法，抓住秋天的特点，把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，带给我们一个美丽、丰收、欢乐的秋天语文

秋雨

四、拓展阅读。《秋天的雨》是一篇抒情散文，作者采用多种手法，抓住秋天的特点，把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，带给我们一个美丽、丰收、欢乐的秋天。其他

秋雨

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