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如图所示，某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人，进行以下实验：①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸，可观察到两袖均变红色；②将“a”裤腿涂上蒸馏水；③将纸化学

：“a”裤腿呈______色

探究二氧化碳通入紫色石蕊试液变红的原因。制作几个用紫色石蕊浸泡的纸花，设计如下实验：①向纸花上喷洒白醋；②向纸花上滴水；③将纸花烘干并放入干燥的二氧化碳中；④将纸化学

探究二氧化碳通入紫色石蕊试液变红的原因．制作几个用紫色石蕊浸泡的纸花，设计如下实验：①向纸花上喷洒白醋；②向纸花上滴水；③将纸花烘干并放入干燥的二氧化碳中；④将纸花化学

石蕊是一种色素，遇酸变成红色，为了探究二氧化碳能否与水反应，现取三朵用紫色石蕊试液浸泡后晒干的小花，进行下列实验．（1）写出各实验中小花的变色情况，实验一：紫色小花化学

能使紫色石蕊变红的物质是__

（2009•花都区一模）某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按如图所示分别进行：（1）紫色石蕊纸花遇化学

用是______．（3）在C

某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按如图所示分别进行：（1）往紫色石蕊纸花喷上稀醋酸，紫色石化学

C实验中，紫色石蕊纸花变__

探究二氧化碳与水的反应设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干．先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化碳气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化碳化学

、（Ⅲ）实验目的是_____

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