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1.一个长方形的长比宽长2CM,周长是20CM,则长方形的长为（）CM,宽为（）CM,他的面积是（）CM2?2.用简便算法计算下面各题.4 520减—减— 5 62 13 1—乘3加—除—15 15 3 数学

骑骑自行车的人以每秒5m/s2的初速度匀减速地骑上一个长30m的斜坡加速度大小是0.4m/s21）假设用时间t骑上斜坡,到达坡顶.Vo=5m/s,a=-0.4m/s^2, S=30mS=Vot+(1/2)at^230=5t-0.5*0.4t^2t1=10s t2=15 物理

如何检验出15是不对的答案呢

1．右图表示生物A．能繁殖 B．需要营养 C．能生长 D．是变化的 2．用显微镜观察标本时,先后用15×目镜和10×物镜与l0×目锈和45×物镜观察同一部位,结果是两次看到的 A．视野都一样明亮B．其他

3．苹果在没有成熟的时候,细

长方形操场原来长60米,扩建后长增加15米,宽增加8米,扩建后面积增加1275平方米.求：操场原来宽多少米?不要用方程急,明天老师要批的数学

如图,梯形ABCD的上底长是X,下底长是15,高是8梯形ABCD的面积Y和上底X的关系式是什么?用表格表示X从10变到15时（一次增加1）,Y的相应值当X每增加1是,Y如何变化?说明理由当X＝0时,Y等于什么?此时数学

一铁路长一千米,有一列火车通过,火车从开始到完全过共1分钟,从车尾上桥到车头离开桥用了40秒(都用一元一次方程解)简单明了好的加15分十万火急!2.一个三口之家，丈夫。妻子。儿子。她们数学

个成员的年龄各是多少岁？

甲乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒；然我知道怎末列式一个是设火车速度为x列式是15（x+1）=17（x+1）还有一个是设火车长度为数学

甲、乙二人分别后,沿铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒；然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米/时,这列火车有多长?为什么物理

?为什么要*17?(V是未知

甲乙两人分手后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面开来,列车在甲旁开过用了15秒,然后在乙旁开过,用了17秒,已知两人步行速度都是3.6km/h,这列火车有多长物理

甲,乙两人分手后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒经过乙用17秒,甲乙二人的速度都为一小时3.6千米.问：车有多长? 数学

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