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某学习小组甲利用中和反应原理和DIS系统(即数字化信息系统,由传感器、数据采集器和计算机组成)测定某氨水的物质的量浓度,以测量溶液导电能力来判断滴定终点.请回答:(1)实验
其他
器名称).(2)量取20.0
某小组同学用如图1所示的DIS二维运动实验系统研究单摆在运动过程中机械能的转化和守恒(忽略空气阻力).实验时,使发射器(相当于摆球)偏离平衡位置后由静止释放,使其在竖直平面
其他
面内的运动轨迹如图2所示.(
如图1为研究加速度和力的关系的实验装置.(1)在本实验中,用钩码所受的重力大小当做小车所受的,
用DIS系统
(数字化实验系统)测小车的加速度.在改变所挂钩码的数量,多次重
物理
验中测得的多组数据可画出a-
滑块以某一初速度冲上倾角为37°的足够长的斜面,某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,以滑块在斜面底端为起始时刻,通过计算机绘制出了滑块上滑过程
物理
,g取10m/s2,sin3
如图所示是在“用DIS实验系统研究机械能守恒定律”的实验装置,完成下列有关问题:(1)本实验中,采用的传感器是(填写传感器名);(2)该传感器接入数据采集器,测定摆锤在
物理
势能,进而研究势能和动能转化
某实验小组利
用DIS系统
在电梯内研究超重和失重现象.他们在电梯地板上放置一个压力传感器,在传感器上放一个质量为2kg的布娃娃,如右上图甲所示.实验中计算机显示出传感器所受压力
物理
状态B. 从t3到t4,布
DIS是我们对数字化信息系统的简称,数学化信息系统主要由传感器,和计算机三部分组成.在用传感器做实验时,下列说法正确的是(多选题)(A)位移传感器的发射器发射孔应对准接
物理
采集器上的是发射器部分(D)
用DIS实验系统做“验证牛顿第三定律”的实验,点击实验条目中“力的相互作用”.如图(a),把两个力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察软件界面上出现的结果,如图(b).
其他
作用力的合力为零B.作用力与
实验小组利用DIS实验系统做匀速直线运动的v-t图,但探究得到的v-t图不完全是一段水平直线,分析可能的原因
物理
为探究浸没在水中的物体对容器底的压力与哪些因素有关,某小组同学利用DIS数据采集系统及若干重力G和密度ρ已知的实心物体等器材进行实验.他们将实心物体放入盛水的平底容器中(如
物理
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