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如图是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的，可以用其面积关系验证勾股定理．图2是由图1放入矩形内得到的，∠BAC=90°，AB=3，AC=4，点D，E，F，G，H，I都在矩形KLMJ的边上，则矩形KLM 数学

等腰直角三角形的斜边和一条直角边的关系是不是两倍?请说明理由!本人帮一个小学五年级着提问,不能用根号,最好简洁明了,深刻益懂! 数学

如图所示，在等边三角形ABC中，∠B、∠C的平分线交于点O，OB和OC的垂直平分线交BC于E、F，试探索BE、EF、FC的大小关系；并说明理由．数学

（1）已知：三角形ABC中,AB=AC,以点A为圆心,某一长度为半径花弧,交直线BC于点D、E,那么线段BD与CE有怎样的关系,并说明你的理由（2）四边形ABCD,现有甲、乙转盘被平均分成两等份,现两个转盘数学

并直接写出甲、乙两个转盘转出

已知如图①，正三角形ABC的边长为4，CD是AB边上的高，E，F分别是AC和BC边的中点，现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B，如图②．（1）判断直线AB与平面DEF的位置关系，并说明理由；（2）求棱数学

如图所示，已知△ABC是等边三角形，点D、B、C、E在同一条直线上，且∠DAE=120°．（1）图中有相似三角形对；（2）探究DB、BC、CE之间的关系，并说明理由．数学

已知△ABC与△EFC都是等腰直角三角形，∠ACB=∠ECF=90°，E为AB边上一点．（1）试判断AE与BF的大小关系，并说明理由；（2）试说明AE2，BE2，EF2三者之间的关系．其他

正三角形ABC的边长为4,CD是AB边上的高,E、F分别是AC和BC边上的点,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B（Ⅰ）试判断翻折后直线AB与平面DEF的位置关系,并说明理由；（Ⅱ）求二面角E-DF-C的正切值；数学

明你的结论不好意思啊！EF分

如图，在直角三角形ABC中，∠C=30°，D为斜边AC的中点，在顶点A处有一点电荷+Q，试探电荷q由B移至C电场力做功W1，由B移至D电场力做功W2，由D移至C电场力做功W3．关于W1、W2、W3的关系正确的是物理

1+W3．A．①②B．①③C

（2010•武汉模拟）如图1，△ABC中，AC=BC，∠C=120°，D在BC边上、△BDE为等边三角形，连接AE，F为AE中点，连CF，DF．（1）请直接写出CF、DF的数量关系，不必说明理由；（2）将图1中的△DBE绕点B 其他

变，如图2，试回答（1）中的

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