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某物理学习小组,选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜
物理
器材确定后,接着小组同学让一
某物理学习小组,选择如图1甲所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜
其他
号);器材确定后,接着小组同
图(甲)为小红在平面镜中看到的自已头像的外形和大小.若小明通过凸透镜看小红,他不可能看见的头像为图中的()A.B.C.D.
物理
科学作业求助(山东省菏泽市)甲乙两个长度相同的滑道(甲在上,乙在下),
甲为凸形
,乙为凹形,两个物体以相同的速度分别进入甲乙两个滑道,如图所示,若不计滑道的摩擦,通过甲滑
其他
乙 C.t 甲
小明为判别直径相同的两透镜的类型,分别将它们正对太阳,把一张纸放在它的下方,在纸上得到相应的光斑,透镜与光斑的大小如图所示(d1<d<d2).其中形成甲光斑的是凸
物理
其中一个透镜正对着太阳,可在
a-12=0(a+b-3)^2=0a=b=十点时,时针与分针所成角为()°已知a+b>0abb那么a、b的符号分别为甲比乙大15,5年前甲的年龄是乙的两倍乙现在的年龄是一个凸多边形每个内角140°,那么从这个多边形一个顶
数学
小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,进行了如下操作,请按要求回答问题(1)将焦距为10cm的凸透镜放在光具座中央,调节F形LED灯(形状如图甲)、凸透镜和光屏的中心在同一高度,
物理
(3)实验中各器材的摆放位置
在正方形网格中有ABC三个点.(1)在图甲中找到格点D,使得以A、B、C、D四点组成的凸四边形为轴对称图形;(2)在图乙中找到格点E,使得以A、B、C、D、E四点组成的凸四边形不是轴对称图
数学
(2006•菏泽)甲乙两个长度相同的滑道,一个为凸形,一个为凹形,两个物体以相同的速度分别进入甲乙两个滑道,如图所示,若不计滑道的摩擦,通过甲滑道用的时间为t甲,通过乙滑道
物理
小明在探究凸透镜成像的规律中:(1)他将凸透镜正对着太阳,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如图甲所示,则该透镜的焦距为cm.(2)为了能使像清晰地成在光屏的中心位置,如
物理
随着蜡烛的燃烧,光屏上的像已
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