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甲乙丙三人同时从A地出发去B地,丙先步行,甲骑自行车带乙到途中某处,乙下车步行到B地,甲骑自行车返回遇到丙,带丙到B地,结果三人同时到达B地.已知步行速度为4千米/时,车速为12千米/时,AB两数学

甲乘摩托车,乙骑自行车,往返于A、B两地之间,两人同时从A地出发,因甲快,所以甲到达B后,返回在离B7.5KM碰到乙,并比乙早2小时回到A地.如果甲回到A后再去B,在两地的中间又遇见乙.求A、B两地之数学

解分式方程30/x=30/(x+3)+0.530/x=30/(x+1)-1.530/x=30/(x+1)+1.5应用题：甲、乙两人同时从A地出发，骑自行车去B地，已知甲比乙每小时多走3千米，结果比乙早到0.5小时，若A,B两地相距30千米，两人骑车数学

（限2小时内）

甲、乙两人同时从A地出发去B地，甲骑自行车，速度为10km/h，乙步行，速度为6km/h．当甲到达B地时，乙距B地还有8km，问：A、B两地的距离是多少？数学

甲乙两人骑自行车同时从A地出发去B地,甲每小时行15千米,乙每小时行12千米,甲行30分钟后因有事用原速返回A地,在A地逗留了半小时,又以原速去B地,两人同时到达B地,求AB两地的距离. 数学

甲乙两人骑自行车同时从A地出发去B地，甲的车速是乙的车速的1.2倍．乙骑了5千米后，自行车出现故障，耽误的时间可以骑全程的16．排除故障后，乙的速度提高了60%，结果甲乙同时到达B地数学

初一数学用方程解决应用题,请标明题号1、甲乙两人同时从A地出发去B地,甲骑自行车,速度是10km\h,乙步行,速度为6km\h.若甲出发后在路上遇到熟人交谈了半小时后,任以原速度前往B地,结果甲乙数学

知乙团人数比甲团人数多4人,

甲步行,乙骑自行车,同时从a地出发去b地,乙到b地后返回a地,到a地后又向b地驰去,而甲到b地也即转回a地结果两人在距b地5km处相遇,已知甲乙两人从出发到再次相遇共用了4小时,乙的速度比甲的数学

您好!乙后来走全程的（1-5/8）x16/21=3/8x16/21=2/7 这部分孩子不明白,甲乙二人进行骑自行车训练，两人同时从a出发同向而行去b地，当甲行了全程的八分之五时，乙行了全程的七分之四，这时二数学

点时，乙再行几米到达终点？这

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