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（2008•黄浦区一模）某实验小组甲、乙、丙三位同学，用相同的实验器材做电学实验．他们都按图所示的电路图连接电路，线头M、N可以分别与变阻器的接线柱A、B、C、D中的任意两个相接，物理

泡亮度不变，且较暗；乙同学也

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．（1）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中．（2）用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体物理

，分析实验数据可知___物质

如图所示，甲、乙两图中用交流电源，丙、丁两图中用直流电源，各电路图中灯泡、电容器、电压表示数都相同，则下列说法正确的是（）A.灯L1比灯L2亮B.灯L3也能发光，但亮度最暗C. 物理

如图所示，在两个完全相同的烧杯中分别盛有质量相等的水和煤油，用电热器分别给水和煤油加热相同的时间，甲电加热器的功率是50W，乙电加热器的功率是100W.假设电加热器放出的热量全物理

C煤油=2.1×103J/（

如图所示电路，甲乙两图中用电器相同、电源相同且电源电压保持不变，甲图中，闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A，乙图中，闭合开关S，电压表示数为6V．（1）求R1的阻值；（其他

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．（1）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中．（2）用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体物理

表所示，分析实验数据可知__

在“比较不同物质吸热的情况”实验中，所使用的实验器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、秒表、等质量的液体甲和乙，装置如图所示．（1）实验中选用规格相同的两个电加物理

．（2）某实验小组用液体甲和

（2014•长春）在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量物理

量______（选填“大于”

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明利用电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图1所示的电路物理

时，电磁铁甲、乙吸引大头针的

小芳和小强所在的科技小组分别设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪．如图甲乙所示，两装置中所用的器材与规格完全相同，压力表是电压表改装而成，R1为10Ω的定值电阻，R2为滑动物理

忽略不计．M为弹簧，在弹性限

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