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1、在由5、6、7、8、9组成的无重复数字的五位数中,共有（）个是11的倍数.(要有计算过程)2、甲乙两人同时从环形跑道的同一点出发,同向而行.甲以相同的速度跑了3圈,乙第一圈的速度是甲速数学

速度是甲的( )倍(要有计算

为了研究学生在考试时做解答题的情况，老师从甲、乙两个班级里各随机抽取了五份答卷并对解答题第16题（满分13分）的得分进行统计，得到对应的甲、乙两组数据，其茎叶图如图所示，其数学

A. 5B. 4C. 3

张老师要组织一些学生去外地旅行询问了甲乙两个旅行社,甲旅行社的收费规定是：每个人都打7折；乙旅行社的收费规定是：免去一位带队老师的费用,其他人打8折.已知不打折时,两个旅行数学

旅行人数x之间的函数解析式.

在水培水稻秧苗过程中，常常发生根系腐烂导致幼苗死亡的现象．为探究根系腐烂的原因，某研究小组选取若干长势相同的水稻幼苗平均分为甲、乙两组，进行如下实验．组别甲组语文

中通入适量空气不通气

甲乙两个人解方程组ax+5y=134x-by=-2由于家看错了方程①中的a而得到的方程组的解为x=-3y=-1快求高手回答乙看错了方程二中的b而得到的方程组的解为x=5y=4假如按正确的ab计算,试求出原方程的解数学

甲乙两个人解方程组ax+5y=134x-by=-2由于家看错了方程①中的a而得到的方程组的解为x=-3y=-1快求高手回答乙看错了方程②中的b,得到方程组的解是{x=3,y=-1,试求a+b的值数学

1.某人在一环形公路上跑步,共跑两圈,第一圈的速度是x米/分钟,第二圈的速度是y米/分钟,（x>y),则他平均一分钟跑的路程是多少?2.甲、乙两组学生去距离学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生数学

行的速度是骑自行车速度的三分

某企业有九个生产车间,现在每个车间原有的成品一样多,每个车间每天生产的成品也一样多,有甲、乙两组检验员,其中甲组有8名,他们用两天检验一、二车间的所有成品（指原有和后来生产）, 数学

员的检验速度相同,设每个车间

一根电话线长9米用去了三分之二米,还剩下多少米?1.小华有40张小人卡.如果他拿出五分之一给小军,两人的小人卡一样多.小军原有小人卡多少张?2.5班分甲.乙两个小组游览东湖.已知甲组人数比数学

四分之三.求原来甲.乙两个小

求2个概率题：1,5封信随机投进甲,乙两个空信箱,两个信箱都有信的概率为?2,6个运动队中有2个强队,先任意将6个队分成2组,每组3个队进行比赛,则这两个强队被分到同一组的概率为?一共2个题数学

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