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已知质量和密度的比值怎么求体积甲已丙的质量比为:1:2:3,构成它门的物质的密度之比是2:5:7,则他们的体积之比是什么啊..请写上过程和结果物理

（2011•金山区二模）化学与我们的生活有着密切的联系．现有氧气、一氧化碳、活性炭、甲烷、食盐、二氧化碳，请用化学式按下列要求填空：（1）绿色植物进行光合作用吸收的是；化学

冰箱、饮水机等做除臭剂的是_

按要求填空．I．下列各组中的两种有机物，可能是：（A）相同的物质，（B）同系物，（C）同分异构体．请判断它们之间的关系（用A、B、C填空）①2-甲基丁烷和丁烷，②正戊烷和2，2- 化学

烷______．II．按官能

名著阅读。（4分）语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，根据提示完成下列问题。(要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成浯或名言、警句、格言。语文

金氏父女，他真不愧是一位见义

请仿照例句形式，另选择一种事物，从不同角度分别写两段话。要求：语言精练，对比鲜明，富含哲理。事物：钉子。甲：把别人的打击，化作自己前进的动力。乙：自己从语文

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请仿照例句形式，另选择一种事物，从不同角度分别写两段话。要求：语言精练，对比鲜明，富含哲理。事物：钉子。甲：把别人的打击，化作自己前进的语文

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I3.语文课开展“走进名著”活动，请接着田旧甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。要求：说出书名、人名和有关情节在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。(14 其他

众妖怪，解救了师傅，他真不

名著阅读。语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警语文

下空城计，终于使司马懿引兵退

语文课上开展“走进名著”活动,请接着甲同学的发言,讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书名、人命和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言.）同学甲：《水语文

是一位见义勇为的英雄!

语文（文学名著）急语文课开展”走近名著“活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事,（要求说出书名、任命和有关情节,在叙述中运用一个成语或名言、警句、格言）语文

.他真不愧是一位见义勇为的英

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