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如图所示，以直角三角形AOC为边界的垂直纸面向里的有界匀强磁场区域，磁感应强度为B，∠A=60°，AO=a．在O点放置一个粒子源，可以向各个方向发射某种带负电粒子，粒子的比荷为qm，发射物理

）．对于粒子进入磁场后的运动

如图所示，在真空中坐标xOy平面的x＞0区域内，有磁感应强度B=1.0×10-2T的匀强磁场，方向与xoy平面垂直，在x轴上的P（10，0）点，有一放射源，在xoy平面内向各个方向发射速率v=104m/s的带正电物理

=1.6×10-18C，求带

在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻器（规格分别物理

验电路图连接完整．（2）在连

有一个电压U保持不变的未知电源和一个未知电阻R组成的装置该装置只有A,B两个接线柱,请你利用电流表和已知电阻R0各一只（1）写出计算电源电压U所需要测量的物理量：（2）请你利用测量物理

某同学为完成“用描迹法画出电场中平面上的等势线”实验，使用如图所示的实验器材：电源E(电动势为12V，内阻不计)，木板N(木板上依次铺有白纸、复写纸和导电纸各一张)，两个金属物理

V，内阻很大)，电流表G(量

某同学学习电路后设想如下：将一条很细的电线围在羊圈上，当羊在羊圈里，电灯亮，电铃不响；当有羊离开羊圈，电铃响，灯还亮，告诉人们有羊跑了．现有电灯、电铃、电源各一个，导物理

一个学校两个教学楼一个电源，每个楼各有一个开关，一个电铃，要求：闭合任何一个开关两个铃都响．怎样设计电路．物理

（2014•佛山）在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻物理

导线，在图甲中将实验电路图连

（2012•漳州）小强利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系”．实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10 物理

示的电路图，用笔画线代替导线

下列各项，划线成语使用恰当的一项是（）A谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。B本来还不错的一篇文章，让你们这样改来语文

钱的斑驳陆离吧。 D每

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