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如图所示,某建筑物有一抛物线形的大门,小强想知道这道门的高度.他先测出门的宽度AB=8m,然后用一根长为4m的小竹竿CD竖直地接触地面和门的内壁,并测得AC=1m.小强画出了如图的草图
其他
为了迎接省运人的召开,园林工人在一块长方形的草坪上(如图)设计一最大的半圆形花圃.请在图中画出这个花圃,并算算这个花圃的面积.
数学
有一个凸十一边形,它由若干个边长为1的正三角形和边长为1的正方形无重叠、无间隙地拼成,求此凸十一边形各内角的大小,并画出一个这样的凸十一边形的草图.
数学
用一张边长20厘米的正方形纸,剪成一个长方体无盖纸盒(不考虑损耗及接缝),要使它的容积大于550立方厘米.(1)请你画出剪裁草图,标明主要数据.(取整厘米数)(2)你设计的
数学
至少要用几个下面形状的纸板,才能拼出一个正方形?画一个草图表示你的拼法.
数学
已知正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=k2x的图象的一个交点是(1,3).(1)写出这两个函数的表达式,并确定这两个函数图象的另一个交点的坐标;(2)画出草图,并据此写出使反比
数学
课堂上,师生一起探究知,可以用圆柱形管子的内径去测量球的半径.小明回家后把小皮球置于保温杯口上(内径AD的长为8cm),经过思考找到了测量方法,并画出了草图(如图).请你根
其他
对于一个三角形,三位小朋友分别说了一句话,请你根据这三句话画出这个三角形(草图),并在图上标出三角形三个角的度数.聪聪说:“这是一个等腰三角形.”明明说:“这是一个钝
数学
如图,D是△ABC外角∠ACE的平分线上一点,DF⊥AC于F,DE⊥BC交延长线于E.(1)求证:CE=CF;(2)找一点D′,使得DFD′E是菱形,请你画出草图,并简要叙述D′的位置.
数学
一副三角尺按如图所示叠放在一起,若固定△AOB,改变△ACD的位置(其中点A位置始终不变),使△ACD得一边与△AOB的某一边平行.请画出相应的草图,并直接写出∠BAD的度数.
数学
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