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(1)已知:如图,线段a;请按下列步骤画图:(用圆规、三角板或量角器画图,不写画法、保留作图痕迹,以答卷上的图为准.)①画线段AB=a;②画线段AB的中点O,画∠AOB的平分线OM;③
其他
°的射线OC.(2)请求出在
当我泛舟西湖,欣赏着美如
画卷
的景色时,会情不自禁的想起苏轼的古诗的诗句,是什么古诗的诗句?两句就够了
其他
每当我们泛舟西湖,欣赏美如
画卷
的景色时,会想起苏轼的哪首古诗把诗句写下来!
其他
旅游让我们开阔眼界.当我们泛舟西湖,欣赏美如
画卷
的景色时,便会情不自禁地想起宋代苏轼的《》中的“,.”的诗句;当我们置身庐山,则再次加深了对他写的《》中的“
语文
道理的认识
已知三角形一边长为5,另一边上的中线为7,求第三边的长度.是不是用面积公式可以求出来?是不是为5?请画图并写出完整的解题过程.三角形ABC,AB边为5,中线AD为7.绝对没有漏,试卷上就是这样的啊
数学
说说下面一段文字中画线的事物象征什么。在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(1)“大海”象征:(2)“乌云
其他
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说说下面一段文字中画线的事物象征什么。在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。“大海”象征:“狂风”“乌云”象征:
语文
说说下面一段文字中画线的事物象征什么。在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(1)“大海”象征:(2)“乌云
语文
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六年的学习生活,多像一副五彩斑斓的
画卷
。问这一句话把什么比作什么并且表达了什么
语文
把下列句子中画线的部分改写成对偶结构的句子,作“
画卷
”的修饰语。经过几百个日日夜夜的奋战,长江截流工程终于胜利完成,中国人民在这奔腾无羁的长江边,展开了
语文
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