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“烟笼寒水月笼沙”中描述了一幅美丽的图画，笼住寒水的其实是河面的雾，雾的形成是现象，但当太阳升起后，这些雾又将散去，这是现象．物理

2.想象文中优美的画面，用形象的语言补充描述。作者用细腻而充满诗情的笔调，为我们呈现了一幅生机勃勃、活力无限的满井春光图：河面浮冰刚刚融化，波光粼粼，一池春水清亮语文

右……这些富于早春特征的景物

某同学举了四个例子说明光是沿直线传播的，其中不正确的是（）A.日食、月食现象B.影子的形成C.我们可以从不同角度看见电影屏幕上的画面D.看不到不透明物体后面的东西物理

某同学举了四个例子说明光是沿直线传播的，其中不正确的是（）A．日食、月食现象B．影子的形成C．我们可以从不同角度看见电影屏幕上的画面D．看不到不透明物体物理

语文实践活动．（1）为图片拟一个形•象•的标题，并结合画面内容阐述标题的含义．标题：；含义：、、．（2）根据情境，补全对话，做语文

达得体．波波正在聚精会神地读

语文实践活动。活动一漫画题。（1）为漫画拟一个形象的题目，并结合画面内容阐述标题的含义。题目：《》含义：（2）针对这幅漫画中的现象，请你给父母们提些建议。建议：语文

上表演，那根绳子大约有两英尺

语文综合实践。（1）为如图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。标题：含义：（2）下面是你与书法家魏先生的一段对话，请根据情境，补全对话，做到语意连贯，表语文

们开一个讲座。魏：哎

观察下面这幅关于手机的漫画，请以生动形象的语言为其题诗或配文。要求：①符合画面情景；②表达画面内涵；③不超过40字。语文

综合性学习与写作综合性学习观察下面这幅关于手机的漫画，请以生动形象的语言为其题诗或配文。要求：①符合画面情景；②表达画面内涵③不超过40字。语文

做小诗。（1)下面是赞扬老师的诗句，请另选对象，仿照其形式写一首小诗。一支粉笔，——画出知识王国的迷津。——一块黑板，——记下老师无限的深情。——一个讲台，— 其他

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