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勾股定理在实际生活中的应用:老师让同学们回家准备一根21cm长的细木棍,
留着课堂上用
,小明为了防止木棒折断,想把它放入自己的文具盒,已知小明的文具盒是一个长20cm,宽8cm的长方体,请问
数学
卷子题很急.用关联词.每天晚上你留在教室补习功课and你在课堂上专心听讲,弄懂每个问题用关联词连接一下谢谢.没有歧义的一句是A:我们怀着激动的心情,见到了亚军、冠军B:我正在
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组句词:完璧归赵 平易近人
关于勾股定理老师让同学们回家准备一根21cm长的细木棒,
留着课堂上用
,小明为了防止木棒折断,想把它放入文具盒中,已知小明的文具盒是一个长20cm,宽8cm的长方体,请问小明准备的木棒能放进
数学
老师布置同学们回家准备一根21cm长的细木棒,
留着课堂上用
`````数学题求解(勾股定理)老师布置同学们回家准备一根21cm长的细木棒,
留着课堂上用
,小明为了防止木棒折断,想把它放入自己的
数学
进他的文具盒吗?
老师布置同学们回家准备一根21cm长的细木棒,
留着课堂上用
(勾股定理)老师布置同学们回家准备一根21cm长的细木棒,
留着课堂上用
,小明为了防止木棒折断,想把它放入自己的文具盒中,已知小明
数学
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