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桃花源记里何处用了留白手法留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想像的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析. 语文

文学类文本阅读丑兵莫言七六年冬天，排里分来几个山东籍新战士，除王三社外，都是小巧玲珑的身材，白白净净的脸儿。王三社，真是丑得扎眼眶子，与其他人在一起，恰似白杨林中语文

得像只刚扎毛的小公鸡。我不但

阳春白雪和下里巴人是什么?阳春白雪和下里巴人都是古代的曲目,后来用阳春白雪比喻不通俗的文学,而用下里巴人比喻通俗易懂的文学. 语文

阅读下面的文言文，完成小题。白牛生者，金华潜溪人，宋姓，濂名。尝骑白牛往来溪上，故人以白牛生目之。生躯干短小，细目而疏髯，性勤。他无所嗜，惟攻学不怠。与人言《六语文

“我其迂哉？我若迂，孟子

白鹭郭沫若阅读理解白鹭文/郭沫若白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.然而白语文

那青色的脚,增之一分由嫌长,

白老师，你是我的朱砂我一年级的班主任是白玉琴老师。一天上语文课，白老师讲“小猫钓鱼”。她把课文念完之后，提问大家谁能复述一遍。这对刚刚上学语文

立刻大声说，好啊，毕淑敏愿意

白老师，你是我的朱砂我一年级的班主任是白玉琴老师。一天上语文课，白老师讲“小猫钓鱼”。她把课文念完之后，提问大家谁能复述一遍。这对刚刚上学的我们来说，有难度语文

大声说，好啊，毕淑敏愿意来回

下列有关文学常识的表下列有关文学常识的表述,错误的一项是A、李白与杜甫齐名,贺知章曾经说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”.相传白居易读罢《蜀道难》,“称李白为‘谪仙’”.B、语文

、老病孤愁的复杂感情.C、白

语文黄冈五年级下册38页的5题1.在《白杨》这篇课文中,作者在描写大戈壁上的白杨时,用了“”这样一个词语,其中最能表现白杨树美丽的那个字是“”今天需要啊语文

实用类文本阅读，阅读下面的文字，完成问题。白桦：文学是我的生命舒心白桦，1930年出生于河南省信阳市。文学成为他寻找人生道路的火炬--“我最初接触的是坊间的线装书，其中有语文

，白桦离开家乡去潢川就读初中

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