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老师讲的时候一提而过,现在高三复习,我还是不太明白,我的问题是横截式方程的概念及适合用的范围! 数学

物远像近像小,物近像远像大,二倍焦距见大小,一倍焦距见虚实是什么意思?老师讲透镜及其应用的4句口诀.我不太明白,请高手准确, 物理

字贴还是字帖我女儿二年级，语文第二课是《秋天的枫叶？，有一句是我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上。老师讲的是这个“贴”字是多音字，给学生组的是四声的“字贴”和一声其他

”，四声的“字帖”，而且打字

白炽灯正常发光时的电阻和不发光时的电阻的关系,若是大于,可老师讲电阻与电流,电压没关系啊,怎么? 物理

可数学一直不好,每次充满斗志做数学题,绞尽脑汁,最后还是要靠参考答案.我该怎么办?我现在上课很认真听,只是初中基础差,老师讲解的明白了,可换了一道题就不会了.做练习题不会,就不做了其他

诱导公式计算已知tan(π+α)=2,求sin²(π-α)-sin(0.5π+2)×cos(0.5π-2)+2=?等明天老师讲明白了，我把正确的发上来其他

在德•亚米契斯《爱的教育》中，老师讲述了三个爱国故事．请根据下列描述，将篇名补充完整．（1）“少年横卧在草地上，露出苍白的笑脸，好像是听到许多人的称赞，很满足于自己为国语文

减弱，坐下休息了好几次．”（

坐在最后一排以后的日子里,白老师特别注意查阅我的练习册和作业本,关切地询问我其他课的成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识.每当她带着清香的气息在我身后停下又带着那清香的气语文

这才发现,我以往的愤愤不平和

我是在国外读书的,老师讲课听不懂,一些地方不明白,例题：4、7、10、13、16、19、22、253n+17、12、17、22、27、32、37、42、475n+21、3、5、7、9、11、13、15、17、192n-1我想问问那个+1+2-1 数学

inperson造句老师讲了两个例句1、Ifinallyseehiminperson.我终于见到他本人了.2、Iwillvisittheminperson.我将亲自造访他们.我没听明白inperson指的是我还是对方.问一下“飘”,如果是你说的那样, 语文

样,要怎样区分两种情况呢

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