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7.把下面文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。（1）倏尔黄烟四起，人物略不相睹答：（2）吴儿善泅者数百，皆披发文身答：8.默写语文

（1）补写出下列各句的上句

结合语境，辨析并解释下列句子中的加粗词语。①吴儿善泅者数百，皆披发文身。（文：）②对联、题名并篆文，为字共三十有四。（文：）语文

下列句中有通假字的一项是[]A、青林翠竹，四时俱备B、两岸连山，略无阙处C、吴儿善泅者数百，皆披发文身D、余强饮三大白而别。语文

阅读下文，完成后面题目。马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当太平盛时，人易为乐，其士女之问桃叶渡游雨花台者，趾相错也。梨园以技鸣者，无论数语文

不毕集。列兴化于东肆，华林于

文言文阅读（12分）马伶传侯方域马伶者，金陵梨园部①也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当太平盛时，人易为乐，其士女之问语文

。梨园以技鸣者，无论数十辈

往观者日数百人皆叹其巧惊其神怎样划分语文

文言文求翻译,孟子曰：“仁者如射,发而不中,反求诸身.”吾尝学射矣始也心志于中目存乎鹄手往从之十发而九失其一中者幸也.有善射者,教吾反求诸身,手持权衡,足蹈规矩,四肢百体,皆有法焉其他

史书载：“（东汉）立春之日……京师百官皆衣青衣……施土牛耕人（泥塑的牛耕人）于门外，以示兆民”，这一隆重的仪式说明了A．统治者重视春耕历史

是统治者祭祖之日

太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……犹兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓我自历史

小国寡民 D ．

“太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。”材料直接反映的主要政治主张是A、为政以德历史

而治

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