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求关于学习的,奋发向上的古诗.急只要一两句就行了.相当组训,或者谁给我想一下组训!好的话,
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下列成语或诗句中,描写生物遗传的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.种瓜得瓜,种豆得豆D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
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(2005•威海)下列成语或诗句中,描写生物遗传的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.种瓜得瓜,种豆得豆D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
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(2008•滨州)下列成语或诗句中,描写生物遗传现象的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.种瓜得瓜,种豆得豆D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
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仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青
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仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗
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自然是人类的朋友,生活在自然中,要亲近自然,欣赏自然之美,体验人与自然的和谐之美.下列能体现对自然赞美的诗句是()①明月松间照,清泉石上流②接天莲叶无穷碧,映日荷
政治
④D. ①②④
在下面句子中的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。要写好作文,不光要多看书,还要多参加实践活动,正如古人所说的那样:“—————————————————
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四、在下列横线上填上合适的古诗名句。家长们常用“,”教导我们要努力学习;老师常用“,”引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的感情,
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临分离,我们用“ ____
下列诗句中,描写气候的是()A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙B.夜来风雨声,花落知多少C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂D.东边日出西边雨
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