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把《水调歌头》改成散文苏轼的《水调歌头》已成为千古传诵的佳作,现今有人把它谱曲吟唱,你能把它改编成一篇优美的散文吗?充分发挥你的想象力,在现词中所展示的中秋美景,传达感天动
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你知道下列相关知识吗?词是我国古代诗歌的一种,有各种不同的词牌,比如:、。在本组课文中我们学了两首词,请默写出其中的一首。
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bonjovi的joey歌词翻译大家好!谁有bonjovi的中文翻译吗?谢谢了joeykeyswasfrommyneighborhoodsomewouldsaythathewasbadandjoethoughtthatwasgoodjoeygotthename"keys
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joey got the n
在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中,有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗?请写出一句并简要赏析。(4分)示例:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流
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在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中,有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗?谱写出一句并简要赏析。示例:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流
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在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中,有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗?请写出一句并简要赏析。示例:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”运用了设
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在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中,有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗?请写出一句并简要赏析。示例:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”运
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在“诵经典”“唱红歌”系列活动中,有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗?请写出一句并作简要赏析。示例:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”运
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在“诵经典”“唱红歌”系列活动中,有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗?请写出一句并简要赏析。示例:“间君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了设问
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关于《夜莺之歌》的一个语文题“孩子有时候学夜莺叫……或者弯下腰去拾球果,或者用脚把球果踢起来.他好像把跟在身边的敌人完全忘了.”“好像”这个词能从句子中间去掉吗?为什么?
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