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下列观点最能体现班级荣誉感的是（）A.只要自己学习成绩好，其他与我无关B.个人与集体关系不大，一个人不会影响班级C.维护班级形象做到“班兴我荣，班衰我耻”D.只要把班集
政治
联系“社会与个人”的关系，谈谈“我的成长与班集体”的关系。
政治
“天下兴亡，匹夫有责”。我们青少年应该[]①正确处理个人和集体的关系②积极承担社会责任③努力学习，为将来建设祖国打下坚实的基础④树立正确的人生目标A．①②③B
政治
社会历史观的基本问题是A．物质和意识的关系B．社会存在和社会意识的关系C．人与人的关系D．个人与群体的关系
政治
在社会主义制度下，个人利益和集体利益的关系是[]A．二者是辩证统一的关系，不存在矛盾B．二者本质上是一致的，但也常常发生矛盾C．个人利益与集体利益互为前
政治
处理社会关系的实践，对社会的发展起着巨大的作用。这种作用表现在A.阶级斗争是社会发展的直接动力B.社会关系的调整和变革能够反作用于生产活动C.能够处理好个人和他人、个人与集体
其他
参与公益活动勇担社会责任近日某市教育局下发通知要求：将弘扬志愿精神，维护集体利益等相关内容写入该市《中小学生守则》，引导学生处理好个人与集体的关系，激励学生积极参
政治
《思想品德》第一单元的知识谈
正确处理个人和集体的关系2010年2月20日，2009年度感动中国人物评选揭晓。评选组委会授予沈浩的颁奖词是：两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里
政治
次伸出手指，鲜红手印，颗颗都
参与公益活动勇担社会责任近日厦门市教育局下发通知要求：将弘扬志愿精神，维护集体利益等相关内容写入该市《中小学生守则》，引导学生处理好个人与集体的关系，激励学生积极
政治
体的关系谈谈我们应怎样承担关
参与公益活动勇担社会责任近日厦门市教育局下发通知要求：将弘扬志愿精神，维护集体利益等相关内容写入该市《中小学生守则》，引导学生处理好个人与集体的关系，激励学生积极参
政治
谈谈我们应怎样承担关爱集体的
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