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高一数学集合请详细解答,谢谢!(821:56:1)在集合例题讲解中有这样一道题:设A={X|-2≤X≤a},B={y=2x+3,x∈A},C={Z=x^2,x∈A},且B⊇C.求实数A的取值范围.分析:要满足B和C的包含关系,就必须知
数学
元素.B中Y的取值范围 -
解析几何大题解析几何好象有一些常用的套路.例如直线和圆锥曲线联立,后韦达定理.好象还有什么点差法.各位有没有较全的总结?越全越好!举个例子也行,总有几个常用的吧。要不然,怎么
化学
一道数学题.平行四边形的面积一定,当平行四边形的底边a=8cm,这条边上的高h=1.5cm.(1)求h关于a的函数解析式和自变量a的取值范围.(2)h关于a的函数是反比例函数吗?如果是,写出比例系数.(3
数学
市场经济学问题如何理解市场经济学研究方法中的“实证分析法”和“规范分析法”?最好举例说明哈.规范经济学以价值判断为基础,这句话如何理解?能否举例说明?
其他
研究物理问题的方法是运用现有的知识对问题做深入的学习和研究,找到解决的思路与方法,例如:模型法、等效法、分析法、图象法.掌握并能运用这些方法在一定程度上比习得物理知识
物理
,AB是竖直方向的直径.一质
知道抛物线的顶点和与x轴两个交点怎么求解析式二次函数的问题,最好举个例子,与x轴两个交点是解析式两根,再代入三个点坐标解方程组吗?
数学
平方差和完全平方公式的概念的具体解法?最好有经典的例题.最好是分析下两种题型的概念.还有解题技巧.
其他
七年级上册-第二单元-近似数和准确数例题:通过计算,直径为10cm的圆的周长是31.4cm.10是准确数;因为3.14是π的近似值,所以31.4是近似值.例题解析:①“计算”产生近似数.如除不尽,有圆周率
数学
重量、时间等等.如果照例题解
对数函数比较大小的三种情况底数相同,真数不同分析多种情况底数不同,真数相同分1>a>0和a>1两种情况底数不同真数不同求解题格式和解题思路、方法三种情况分别举例说明
数学
抛物线的函数解析式怎么求?如题,给出一个简单的例题和解法,要能在任何题目中套用的.
数学
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