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在一次化学课外活动中，小明和小亮做生石灰与水反应的实验时，出现了如下两种不同情况．他们经过认真分析后一致认为，小亮的实验出现这种异常情况是由于他所用的生石灰已部分变质化学

入烧杯中，加入适量水，然后滴

有这样一位科学家，他在经典力学方面做出了卓越贡献，对力的概念给出了较为定性、科学的定义，指出：力是对物体的作用，使物体改变静止或匀速直线运动状态；《自然哲学的数学原理物理

“改变我们的生活方式，多从事一些有益的活动，倡导低碳的生活理念．”下列做法或认识不符合这一主题的是（）A．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行B．在生产和生活活化学

应

一人造卫星绕地球做匀速圆周运动,某时刻从人造卫星上沿相反方向抛出一物体,请问人造卫星和物体各做什么样的运动?人造卫星的轨道半径变大还是变小,为什么?另：人造卫星的速度变大还物理

大还是变小，

高中物理天体运动问题卫星绕地球椭圆轨道运动近日点与远日点对应的角速度大小向心加速度大小怎么比较?当卫星做变轨运动时从高轨道到低轨道速度要降低可是mv^2/r=GMm/r^2可以推出半物理

离焦点近的地方这一过程是

四个质点做直线运动，它们的速度图象分别如图所示，下列说法中正确的是（）A．四个质点在2秒内速度变化快慢相同B．在第2秒末，质点（3）（4）离出发点最远C．在第2秒内，质点（1 物理

（1）在探究小车做匀变速直线运动的实验中，先计算出打下各计数点时的瞬时速度，为了求得小车的加速度，最合理的方法是A．根据任意两计数点对应的速度，用公式a=△v 物理

θ，求出加速度C．依次算出通

有没有符合下列说法的实例?若有,请举例.1/两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小2/物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却比前一阶段大要举出具体物理

物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为x，则（）A．可求出物体在时间t内的任意时刻的瞬时速度B．可求出物体的加速度C．可求出物体在t2时的速度D．可求出物体通过x2时其他

（1）在探究小车做匀变速直线运动的实验中，先计算出打下各计数点时的瞬时速度，为了求得小车的加速度，最合理的方法是A．根据任意两计数点对应的速度，用公式a=△v△t算出加速其他

过连续两计数点间的加速度，然

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