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（2014•菏泽）根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．物理

根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．物理

（1）在图1中结合手电筒的实物图，在图2虚线框内画出手电筒的电路图．（2）根据图3的电路图将图4的实物用笔画线代替导线连接起来．（3）如图5所示电路中有两个小灯，请在图中○内，其他

关于图中的实物连接图，下列说法正确的是（）A．L1和L2是串联B．L2和L3是串联C．L1、L2、L3是串联D．L1、L2、L3是并联物理

图甲所示为某同学测绘额定电压为2.5V的小电珠的I-U图线的实验电路图．（1）根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接成完整的实验电路．（2）开关S闭合之前，滑动变阻器的其他

动变阻器的滑片时，电流表的示

某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中：（1）连接电路时，开关应断开，请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．（2）闭合开关前，图乙中滑动物理

原因可能是：___．（3）排

（2013•凉山州）如图是探究“电流与电压的关系”的实物连接图．（1）根据实物图，画出相应的电路图．（2）检查电路无误后，闭合开关，凋节滑动变阻器，测得下列数据：实验次数1234U/ 物理

__一定时，导体中的电流跟导

用如图（a）电路测量小灯泡电功率，灯泡L标有“2.5V0.3A”字样，滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1.5A”字样，不考虑温度对灯泡电阻的影响．（1）按电路图将图（b）中的实物元件连接起来．物理

压表示数将______（选填

物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示．装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹物理

“大”或“小”）（1）将三个

物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示．装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹物理

”或“小”）．（1）将三个气

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