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下面是某学生设计
的实验方案
。请根据要求作答:实验名称用实验检验某氯化钠样品中是否含有硫酸钠和碳酸钠,并对样品加以提纯,从而得到纯净的氯化钠实验目的Ⅰ、
其他
______________
先有纯种紫色种皮和纯种白色种皮菜豆品系.请回答实验设计方案中的相关问题:(1)证明菜豆这一形状是由核基因还是质基因控制
的实验方案
:①杂交时,应选用的亲本组合是、
语文
_____(可以/不可以)得
(2012•静安区二模)教材p32学生实验:探究铁、铜、银三种金属活动性强弱.以下是小强同学
的实验方案
,我们一起对实验分析、完善並归纳.[实验药品]铁片、铜片、银片、20%稀硫酸、CuSO
化学
u>Ag[实验方案]取体积相
对比分析是化学学习基本方法,116班化学兴趣小组按如图所示
的实验方案
探究质量守恒定律.提出假设物质发生化学变化前后总质量不变进行探究完成实验记录实验现象化
化学
平平衡 4P+5O2 点
实验探究:“测食用油密度”
的实验方案
,请完善他们的方案,并回答下面的问题:(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将横梁上的平衡螺母向调节(选“
物理
食用油,再测出烧杯和食用油的
帮我解决一个生物实验题?设计一个简单
的实验方案
,验证组成染色体的成分有DNA和蛋白质.(1)实验原理:蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色反应;DNA与二苯胺试剂热水浴呈蓝色.(2)材料用具:
语文
洁净的试管4支,分别编号为1
①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图所示的装置
的实验方案
,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应
物理
、速度外,还要测出的物理量有
为了测量物体的质量,周逸凡同学从实验室取来一架托盘天平和一盒标准砝码,实验前她突发奇想:天平准确吗?请你帮助她设计验证天平是否准确
的实验方案
:步骤一、将天平放在;
物理
_____处,在______
下列探究的问题与设计
的实验方案
相吻合的是.序号探究的问题实验方案A浓度与反应速率关系分别加热20%与5%的双氧水,观察现象B铁金属活动性强弱等质量的铁片
化学
分子运动 将等体积的水
晓莉同学通过查阅资料知道,磷燃烧后的生成物会对皮肤产生腐蚀性.于是她用改进后
的实验方案
(图A)进行实验探究.(1)实验中能看到主要的现象:;反应的化学方程式:4P+5O2点
其他
磷按图B进行实验探究也得出了
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