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利用如图所示装置制取氧气并进行相关的实验探究．（1）将3.9g过氧化钠放入烧瓶中，加入100mLH2O，用排水法收集气体．①过氧化钠与水反应的化学方程式为：；②集气瓶充满气体后，怎其他

为1.0×10-4mol/L

某同学在实验室进行如图所示的过氧化钠性质实验．请回答下列问题．（1）过氧化钠与水反应的化学方程式为．过氧化钠中氧元素的化合价为．（2）如图所示实验，滴入几滴水，化学

）若用嘴通过导管向附着少量N

用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，向脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．（1）由上述实验现象所得到的过氧化钠跟水反应的结论是：①有氧气生成；②反应过程中化学

（3）某研究性学习小组拟用右

下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是（）A．钠与水反应：Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑B．用过氧化钠与水反应制备O2：Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑C．用氨水检验氯化镁溶液中混有氯化铝杂质：Al3 化学

H4++2H2OD．用小苏打

某课外活动小组设计如图实验装置，验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”．（1）过氧化钠与水反应的化学方程式是．（2）装置I是制备纯净的（填化学式）．则装置I中最适化学

，应先打开弹簧夹K2，关闭K

小李同学探究“流体压强与流速的关系”．探究过程中的实验装置如图．下列五了选项是他探究过程中的部分片段：l．空气的压强与空气的流速有关系吗？B．在两张纸之间吹气，两张纸相物理

果空气的压强与空气的流速有关

（2014•楚雄州模拟）如图是同学们探究过的三个重要实验，仔细观察，回答下列问题：（1）图1是测定空气中中氧气含量的实验．在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出化学

有”或“没有”）残余的氧气．

如图所示装置可用于粗略测定空气中氧气的含量，据图回答下列问题．（1）实验过程中观察到红磷燃烧的现象是：．（2）实验后发现气体减少的体积小于15，请写出造成这一结果可能的化学

要成分是氮气（假定氧气已全部

测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲、乙两种装置，甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹．会观察到现象．乙装置可视为甲的改进装置，乙化学

化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法或实验现象的记录错误的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟B．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打化学

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