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共找到 18 与的意义m平方 相关的结果,耗时185 ms
用※定义新运算:对于任意有理数a,b,都有a※b=b的平方+1.例如7※4=4的平方+1=17,那么5※3=;当m为有理数时,m※(m※2)=.请大家帮帮忙说说像这样的题该怎么解,
数学
P4的练习设x是实数,当x满足什么样的条件时,下列各式有意义.根号三分之一减2x还有根号负x分之二,根号x平方减2x加一,求下列二次根式的值根号负a分之c,其中a等于2,c等于二分之一,根号(m+2)的
数学
b+c)的平方+根号(b-c
1.若不论x取何实数,分式(2x-3)/(x的平方+4x+m)总有意义,求m取值范围2.已知x的平方-5x-1=0试求x-(1/x)和x的平方+(1/x的平方)3.化简:(x的平方-2xy+y的平方-1)/(x-y-1)所有分数线均用“/
数学
若不论x取何值,分式1/x的平方-6x+m都有意义,求实数m的取值范围
数学
新的交通法规的颁布和执行,对确保道路畅通,保证人们的生命财产安全,具有十分重要的意义.某平直公路上一质量为m1="1"200kg、以速度v1="21"m/s行驶的汽车A,发现在它前方s0="33"m
物理
="15" m/s迎面驶来
如果不论x为何实数,分式3X十5分之x平方一6X十m总有意义,求m的取值范围
数学
下列叙述中:①a是代数式,1不是代数式;②m除以4的商与3的和的立方用代数式表示是(m4+3)3;③代数式(1a+1b)2的意义是a与b倒数的平方和;④当m表示整数时,2m表示偶数,2m+1表示奇数,
其他
1.(m/m+1大于等于5,m∈R),(y/y=x平方+2x+5,x∈R),问他们两个集合的意义是否相同,为什么?也就是分有限集,和无限集.我一直搞不清楚有限集,和无限集,因为字母的关系,而且很怪,为什么这个集合的X就
数学
b=0的解集.当实数a与b满
定义域R上的函数fx=括号-2的x次方+1括号除以括号二的x次方+1括号任意t属于全体实数,不等式ft平方加2t>f2t平方减k恒成立,求k取值.我用换元法m=2平方+1求出fm在一到正无穷单减,然后求出不
数学
?
将平面直角坐标系中的纵轴o顺时针旋转30度构成一个斜坐标系xoy,平面任意一点p关于斜坐标系的坐标(x,y)用如下方式定义:过点P作两坐标轴的平行线分别交坐标轴ox于点M,oy于点N,则M在ox轴
数学
分别为(1,2)和(-2,3
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