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小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现U形物理

管两边液面相平．（2）小敏把

小天用图示装置探究“光的反射定律”，请在下列空格中填写适当内容：（1）图1中反射角是度；（2）图1中当入射角变大时，反射光束（选填“偏离”或“靠拢”）法线；（3）如图2 物理

说明了反射光线，入射光线和法

某同学在探究空气成份中氧气的含量时,设计了如下实验：在由两个注射器组成的密闭容器内留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热（如图)同时交替缓慢推动注射器的活塞.至玻璃罐的铜丝化学

射器内空气体积减小了——（1

生物探究性试验的内容其他

（2013•崇明县二模）在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．实验目的：探究平面镜成像特点实验器材：两支相同的蜡烛、火物理

和位置；（2）然后对设计的几

学习探究自古以来，改革与发展相伴相生，形式和内容互存互依．以下是某班学生开展的一次学习探究活动，请你一起参与到他们的活动中来：（一）回顾19世纪中后期东西方三次重大改革历史

地概括日本和中国改革的结果_

（2013•吴中区三模）如图，往空保温瓶中装水时，音调越来越（填“高”、“低”），装入大半瓶刚烧开的水，盖上软木塞后，观察到木塞很容易跳起，探究其原因，一是瓶内温度高的物理

于”或“等于”）外界大气压．

某生物兴趣小组同学利用实验室培育酵母菌的技术探究在有限的养分中和不同的温度下酵母菌种群数量的动态变化。具体内容如下：材料用具：略（一）探究思路：语文

验。试管编号

下面表格中左面部分是某班同学对“怎样学习才能事半功倍”探究的部分见解的摘录，它们都蕴涵了一定的哲学道理。请你按照范例，完成表格的相应内容。（6分）政治

为迎接党的十八大，某校开展了“科学发展，成就辉煌”的系列专题广播。以下是广播稿的部分内容，欢迎了解并参与探究科学发展让我国经济不断迈上新台阶，综合国力显著增强。目前政治

电脑、2008年底达到194

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