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(2008•青岛)在一次课题学习课上,同学们为教室窗户设计一个遮阳蓬,小明同学绘制的设计图如图所示,其中,AB表示窗户,且AB=2米,BCD表示直角遮阳蓬,已知当地一年中在午时的太阳光
其他
明同学计算出遮阳蓬中CD的长
杭州某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光.图示意遮阳板设计原理,据此回答15-16题.北京某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则
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遮阳板长度不变,降低安装高度
杭州某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光.如图示意遮阳板设计原理,据此回答5-6题.5.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时(
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长遮阳板②安装高度不变,缩短
余姚某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答下列问题。小题1:遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年
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地区极昼 小题2:北京
福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光.如图示意遮阳板设计原理.据此回答5~6题.5.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最小值时(
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.20°SD.40°S
阅读下面文章,完成小题。没有历史的未来是一匹野马于坚1980年,我在一所20世纪早期创立的大学念中文系。大学的主楼是法国人设计的,位于一座小山的山顶。我们的教学楼,有着希
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,我们都是未来主义者。在那个
某中学将于9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面三首诗词内容、风格等方面的理解,为主持人报幕设计衔接语.(每段不超过50字)徐志摩《再别康桥》衔接语:
其他
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某中学将于2011年9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价,在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。(每段不超过50字)徐志摩的《
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巷》衔接语:(2)_____
高一数学题(人教必修3)(十点半关闭)设计2种算法,从输入的10个数中选出最大值和最小值,用自然语言描述算法步骤.
数学
英语翻译教学生,让人们拥有更多的知识制作衣服样品,设计师,让人们能穿到更美丽的衣服建造房子,工程师,让人们能拥有、欣赏更多低碳、好看的房子
英语
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