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某校高中三年级的295名学生已经编号为1，2，…，295，为了了解学生的学习情况，要按1：5的比例抽取一个样本，用系统抽样的方法进行抽取，并写出过程．数学

一所学校计划举办“国学”系列讲座．由于条件限制，按男、女生比例采取分层抽样的方法，从某班选出10人参加活动，在活动前，对所选的10名同学进行了国学素养测试，这10名同学的性别数学

学素养测试的平均成绩；（Ⅱ）

2013年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，其结果显示如下表，阅读后请按要求答题。(6分)项目名称具体内容所占比例思想内容中心、材料、分析34．2 语文

句子、修辞 40．4％

某校高三年级195名学生已编号为1,2,3,…195,为了解高三学生的饮食情况,要按1：5的比例抽取一个样本,若采用系统抽样方法进行抽取,其中抽取3名学生的编号可能是（）A.3,24,33B.31,47,147C.133,153, 数学

为什么选C

助理人员于2003年3月15日对R公司的存货进行了监盘,监盘中按存货金额45%的比例进行了抽

助理人员于2003年3月15日对R公司的存货进行了监盘，监盘中按存货金额45%的比例进行了抽盘，抽盘结果显示抽盘日账实相符，据以得出资产负债表日存货真实存在的审计结论。（）

某校对高三部分学生的数学质检成绩作相对分析．（1）按一定比例进行分层抽样抽取了20名学生的数学成绩，并用茎叶图（图1）记录，但部分数据不小心丢失了，已知数学成绩[70，90）的频数学

0，70） [70，90

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