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小红同学进行酸碱中和反应实验，反应后为确定稀硫酸和氢氧化钠溶液是否刚好完全反应，她将少量反应后的溶液，倒入一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液（如图所示），振荡，观化学

．（2）写出该中和反应的化学

某校生物兴趣小组的同学进行了一次“换水”游戏，探究艾滋病的流行情况．20位同学每人持有一个盛有无色无味液体的纸杯（其中只有一杯是氢氧化钠溶液，其他19杯是清水，但同学们事先语文

止，然后往每人的杯中都滴进一

已知某铝合金的成分除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．某化学兴趣小组对合金中铁、铜的存在情况进行如下探究．查阅资料铝与氢氧化钠溶液反应，生成偏铝酸钠（NaAlO2）化学

不与氢氧化钠溶液反应．【猜想

为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质，可选择三种不同类别（酸、碱、盐）的试剂进行检验，请你写出所选试剂的化学式（每空写一种即可）：酸，碱，盐．化学

甲、乙两同学，利用厨房中的食盐、味精、黄酒、食醋、纯碱、酱油和实验室带回的澄清石灰水等有关物质在家中进行实验探究．（1）甲同学准备制取少量氢氧化钠溶液，应该选择的物质是化学

二氧化碳．如要收集两瓶气体，

一个化学题,不会做啦,大侠帮帮忙（很多网页上的答案是浓度,不是含量）今有一个由硫酸和磷酸组成的混合酸,拟定采用甲基橙和酚酞双指示剂法测定各自含量,用氢氧化钠标准溶液进行滴定, 化学

,用酚酞作指示剂滴定至终点时

（6分）甲乙两同学进行课外实验，各取250mL无色透明饮料瓶一只，依次加入4g氢氧化钠、4g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2％的亚甲蓝溶液(一种氧化还原指示剂)旋上瓶塞振荡，溶液呈蓝色。静置化学

蓝色消失后，向瓶内加满水旋上

化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹。（1）锥形瓶中能观察到的化学

成分他们分别做出了如下猜想：

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入表：氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液其他

，滴入几滴酚酞试液，溶液显_

实验室现有失去标签的一瓶溶液，可能是：氯化亚铁、稀硝酸、氢氧化钠、氯化钡，请你设计一个简便的实验方案进行辨别．实验操作预期现象与结论化学

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