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某同学利用游标卡尺测某一规格的铜线的直径,他没有直接测量单根铜线的直径,而是把铜线密绕在一根粗细均匀的木棒上,工50圈,测量这50圈的直径之和,进而测得该铜线的直径,这么做是为了减物理

某同学学习了《自由落体运动》后，想到既然自由落体也是匀变速直线运动，那就可以设计一自由落体运动来测量自由落体加速度g．于是和同学合作，按照如图1所示的装置来进行试验．（1 物理

___mm，就可以确保重物做

物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（轻绳与滑轮的摩擦不计）（1）为了测量滑块受到的物理

子的总质量m2（2）根据__

物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置、实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动、（轻绳与滑轮的摩擦不计）（1）为了测量滑块受到的物理

根据___可知，滑块受到的滑

探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示．在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动．（1）为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量，所需测量仪器物理

）小明想用钩码替代沙桶，请你

如图为一声速测量仪器的使用说明书实验装置图，阅读并回答．（1）第一小组将铜铃放到甲的左边，并与甲乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值第二小组想验证“温度越物理

组想验证“声速与气体内部压力

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为．（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线物理

学想验证温度越高，声速越大，

根据如图1所示的实物连线图，画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）（2）用笔画线代替导线将图2中实物连接完整．要求：①电压表测量灯泡两端的电压．② 物理

如图所示，请观察一下：甲中AB与CD等长吗?乙中AB与CD等长吗?丙中MN、PQ是直线吗?丁中方框4条边是直线吗?然后用刻度尺测量一下，结果与你的观察相物理

什么问题 ?

如固，为修筑一条公路，需测量出被大石头阻挡的∠BAC的大小，为此，小张师傅便在直线AC上取点D，使AC=CD，在BC的延长线上取点E，使BC=CE，连接DE，只要测出∠D的度数，则可知∠A的度数等数学

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