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按课文内容填空刘老师个子(),()的脸上有一双()的眼睛,一头()
的短发更衬出他的忠厚
。这段文字主要描写了刘老师的,是从
语文
______ 四个方面来写
[能力提升]8.指出下列各句所运用的人物描写的方法。A.他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白
的短发更衬出他的忠厚
。他有一条强壮的右腿,
语文
B. (他) 看那青黑的
按课文内容填空刘老师个子(),()的脸上有一双()的眼睛,一头()
的短发更衬出他的忠厚
。这段文字主要描写了刘老师的,是从
语文
________ 四个方面
阅读理解刘老师教我们历史课。他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯着的慈祥的眼睛。一头花白
的短发更衬出他的忠厚
。他有一条强壮的右腿,而左腿,却
语文
,他讲课讲到女娲氏补天造人的
阅读理解刘老师教我们历史课。他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯着的慈祥的眼睛。一头花白
的短发更衬出他的忠厚
。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从
语文
,他讲课讲到女娲氏补天造人的
语文问题指出下面各句所运用的描写方法1他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白短发更衬出他的忠厚。2用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转
其他
奔跑,然而,他却绝不肯失去亲
[能力提升]8.指出下列各句所运用的人物描写的方法。A.他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白
的短发更衬出他的忠厚
。他有一条强壮的右腿,
语文
B. (他) 看那青黑的
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