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某高中化学实验兴趣小组设计如下实验方案,探究SO2的制备及相关性质实验,实验装置如图所示:请回答下列问题:(1)装置B的作用是.反应过程中圆底烧瓶内的溶液中有一种白色固体
化学
)设计装置C的目的是验证SO
通过对比得出结论,是科学探究的重要方法,对比实验是化学实验中常用的实验手段.请按要求回答下列问题:(1)在学习过程中,我们做了如图1、图2所示的两个实验,请写出根据这两个
化学
过学习我们已经知道,氨水能使
某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图Ⅰ所示装置进行实验.请回答下列问题:(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是;其中发生反应的化学方程式.(2)实验过程中,装置B、
化学
的性质是______和___
化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.某化学兴趣小组进行了一些实验,主要操作过程如图所示:请回答下列问题:(1)实验甲发生反应的现象是;所需的硫酸铜溶液
其他
______;(3)实验乙、
化学是一门实验科学,关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要.某化学兴趣小组做了如图所示的实验.探究铁钉生锈的条件;根据上述实验,回答下列问题:(1)实验中,中间试
化学
.______.
某化学实验兴趣小组为探究实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略):试回答下列问题:(
化学
Cl和浓硫酸混合共热③次氯酸
某研究性学习小组按如图1所示装置进行探究实验.请回答下列问题:(1)装置A中发生反应的化学方程式为.(2)实验过程中,装置B发生的现象是,发生反应的离子方程式为
化学
__.(4)装置D的目的是探
化学课外兴趣小组的同学在探究蜡烛燃烧的过程中做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示.请回答下列问题:(1)子火焰的可燃物是,蜡烛能产生这一有趣的现象是因为石蜡具有
化学
长,原因是______.第二
“对比实验”是科学探究中的重要方法,是化学学习中行之有效的思维方法.我们在初中化学的学习过程中,如图所示实验都涉及到对比实验.请结合具体的实验回答下列问题:(1)实验A
化学
白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来
通过对比得出结论,是科学探究的重要方法,对比实验是化学实验中常用的实验手段.请按要求回答下列问题:(1)在学习过程中,我们做了如图1、图2所示的两个实验,请写出根据这
化学
)通过学习我们已经知道,氨水
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